根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》第三条的规定“高等学校本科学生完成教学计划的各项要求，经审核批准予毕业，其课程学习和学位论文（毕业设计或其它毕业实践环节）的成绩，表明确已较好掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力的，授予学士学位”。为了完善和规范上海外国语大学本科学位论文工作，特制定本规定。
一、目的
（一）通过撰写论文，培养学生综合运用已经掌握的专业基本理论、专门知识和基本技能的能力；
（二）通过撰写论文，培养学生创新精神和独立完成工作的能力，包括：（中文、外文）文献资料的收集、整理；调研、考察；科学研究、观点论述、逻辑思维、论文写作等。
二、基本要求
（一）论文选题
学生应以本专业教学计划规定的主要专业课程的教学内容为范围，在教师的指导下自行确定论文题目，或根据自己的实际情况，在教师给定的题目中，选择自己的论文题目。题目确定后撰写论文开题报告（论文选题的动因或背景意义、论文拟阐明的问题、论文提纲、论文写作的进度安排、主要参考文献及相关资料），报院（系）审定。论文题目一经批准，不得任意变更。
（二）论文指导
1.指导教师资格
指导教师必须由具有讲师或讲师以上职称、富有责任心的教师担任。指导教师除由本班任课教师担任外，如人数不足，各院（系）统一安排解决。
2.指导教师职责
指导教师必须熟悉自己所指导的学位论文内容，掌握相关资料，提前做好准备，全面参与学生论文写作过程：
（1）指导学生选题；
（2）向学生介绍有关参考资料；
（3）审查论文提纲；
（4）对学生撰写论文进行指导，一般不少于四次，并要有指导记录；
（5）评阅论文，评定成绩，写出评语。
（三）论文评阅
学位论文完成以后，除指导教师以外，须有另一位讲师以上职称的教师评阅，评阅教师对学生的论文不做具体修改，一般只写评语和对论文是否通过的意见，评语用汉语书写（如外籍教师用外语评语，应附汉语译文）；评语和是否通过的意见均由两位评阅教师共同商量确定，填入学位论文评阅书，并签名。（评阅书由教务处统一印发）
（四）论文内容
1.论文观点明确，条理清楚，叙述通顺，字体整洁；
2.学位论文必须由学生本人独立完成。不得抄袭他人论文，一经发现必须严肃处理并不授予学士学位。
（五）论文规范
1.学位论文资料应包括：开题报告、论文指导教师的指导记录表、学位论文评阅书、学位论文，所有的学位论文资料均统一使用A4纸打印；
2.学位论文按统一标准进行装订：封面—论文评阅书—开题报告—论文—封底；
3.学位论文格式以学校统一要求为准。
（六）论文成绩评定与答辩
学位论文的成绩分优秀、通过、不通过三个等级，根据指导教师评分、评阅教师评分来评定学位论文的成绩，按各专业学生人数的4%推荐优秀论文（学生数不足25人的专业可以推荐1名）。如论文不通过，但学分已修满，可予以毕业，允许在毕业后一年内补做论文，论文通过后可补授学士学位。论文成绩评定后由各院（系）根据实际情况组织答辩，对优秀论文和疑义的论文必须进行答辩。
三、组织管理
（一）各院（系）根据专业设置负责学位论文撰写的组织工作，制定相应的论文撰写管理条例；
（二）各院（系）的学位评定分会应在五月底前对学位论文进行审查和表决，提出通过和不能通过的名单一式二份，一份报教务处，一分存各院（系）办公室，校学位评定委员会于每年６月中旬进行评审；
（三）论文评阅书一式两份，一份与论文装订，另一份存入学生本人档案；
（四）各专业确定的优秀论文应一式二份，评阅书一式三份，论文答辩纪录一式二份，报教务处审核的优秀论文材料为论文（含电子文档）、评阅书、论文答辩纪录各一份；
（五）学生论文撰写工作时间安排（见附件：学生论文撰写工作流程图）；
（六）论文评阅工作结束后，各院（系）应分别组织师生进行座谈、小结，并填写学位论文小结表（由教务处统一印发），与6月10日前交教务处教务科；
四、论文保存
各院（系）负责保存学生学位论文一份，存于各院（系）资料室。
五、本规定自2005年9月1日起施行。原2002年6月颁布的《本科应届毕业生撰写学位论文的规定》同时废止。
六、学校授权教务处对本规定进行解释。
